עליזה בלוך לסרוגים: לא לקבוע לאף אדם איך הוא חי

לא צריך להתרגש מהפגנות החרדים

עומס החום הוביל לשרפות ברחבי הארץ, ובעיר בית שמש מתחוללת שרפת ענק. ראש עיריית בית שמש, עליזה בלוך, מתייחסת בראיון לסרוגים על השרפה בעיר: "כשיש אירוע של שריפה – אלו הרגעים בהם אני בוחרת לראות את החלקים הטובים של כוחות הכיבוי, ההצלה והביטחון שנרתמים. זה מרגש אותי", אומרת בלוך.

על היערכות העירייה: "מנהלים מערכת חירום משמעותית של צוותי כיבויים, מתנדבים ומערך גדול של אנשים", כמו גם ועדת מל"ח (משק לשעת חרום) שמתעסקת בתהליכים מורכבים יותר: "אני קוראת לכולם קצת יותר זהירות וקצת יותר רגישות. כל גפרור או פיסת זכוכית יכולים לייצר התלקחות גדולה".

על ההתלקחות בעיר והפגנות החרדים בעיר: "בית שמש של היום היא מודל שחיים בו יחד גם חרדים, חילונים, מסורתיים ודתיים לאומים. אם יש פה ושם חרדים או חילונים שלא אוהבים משהו – לא צריך להתרגש מזה, התפקיד שלי זה לא לתת לקצוות לקבוע סדר יום".

בלוך מכהנת בעיר כבר 8 חודשים כראש העירייה: "קיבלתי עיר שהתעסקה בפתרון בעיות דיור, והתפקיד שלי זה לשפר את איכות החיים". לדבריה, היא פועלת להקמת אזורי תעשייה חדשים בעיר כדי לבנות את בית שמש כעיר איתנה כלכלית: "גלגלי הכלכלה הם אלה שיניעו – תושב שאני דואגת לו לעבודה זה משפיע לעצמו, על משפחתו וכך הוא משפיע על המציאות".

הציונות הדתית לא צריכה לקבוע לאף אדם איך הוא חי

על סערת הרב רפי פרץ ודבריו על טיפולי המרה, אומרת בלוך: "הסוגיה האמתית של מערכת יחסים של אדם היא עניין אישי שלו, העובדה שזה הפך להיות נושא ציבורי היא בעיניי החמצה, לא צריך להתעסק עם זה וזה לא צריך לקבוע לאף אדם איך שהוא חי. זו טעות להפוך את זה לאייטם".

על תפקיד החינוך: "נכנס שר חינוך חדש ויש לנו אתגרים גדולים, סוף סוף הציונות הדתית יושבת על הציר המרכזי שקובע את התודעה הישראלית. צריך להתעסק במהות, בנוער, לעודד למצויינות, לטפל בילדים שקשה לה, לבנות חברה סולידרית ואחראית, לוודא שאין ילד שלא קיבל שוויון הזדמנויות, לבנות את מעמד המורים – לשם הרב רפי צריך ללכת. אם הוא יתעסק במהות הוא גם יצליח".

על החינוך בבית שמש והצלחת בתי הספר בעיר באחוזי הבגרות: "תמיד צריך לשאוף קדימה, אני חסידה של החינוך הציבורי – יותר בתי ספר שמקבלים את כל הילדים ולא בתי ספר עושים מיון. יש בעיר לא מעט בתי ספר שלא מלמדים לבגרות אלא לתכנית מקבילה – והתפקיד שלי לתת להם דחיפה גדולה. לכן המדד הרגיל לחישוב איך מודדים הצלחה באחוזי הבגרות – אצלנו הוא מיוחד".