מרכז 'תמורות' הפועל כבר למעלה מעשור ברחבי הארץ בהפעלת תוכניות חברתיות בבתי הספר ובהכשרות ייחודיות לאנשי חינוך וטיפול הצמיח למעלה מ-150 בוגרות מרוצות בקורסי הכשרות הנשים להנחיה חברתית שהשתלבו בעבודה בתחום בהצלחה בכל רחבי הארץ בקליניקות פרטיות ובמוסדות החינוך.

כעת יפתח מחזור נוסף להנחיית מאמנות לכישורים חברתיים (SEL) בשיתוף מכללת בית וגן עבור נשים המעוניינות להשתלב בתחום.

לשמירת מקום באירוע ההשקה של התוכנית לחצו כאן

"המורות שיוצאות מאיתנו בעלות ביטחון ומצוידות בסט כלים מאוד מדויק"

מנהלת המרכז מאיה כהן סקלי מסבירה כי "מטרת הקורס היא לפתח נשות מקצוע בעלי DNA חברתי המייצרים סביבות חינוכיות שנותנות לכל ילד במערכת החינוך כלים לפיתוח כישורים חברתיים, כאלה המסייעים לו להצליח בחברה להרגיש מקובל ואהוב ולהגיע לבית הספר בשמחה. היא מציינת שהבוגרות יצאו עם מקצוע מאוד מבוקש שלא מאבד רלוונטיות אף פעם".

מאיה כהן סקלי מייסדת ומנהלת "תמורות"

"התוכנית מיועדת לנשות חינוך" אומרת כהן סקלי. "יש מורות בתחילת הדרך שיותר רוצות לעבוד מול הילדים, יש כאלה שרוצות יותר לעבוד מול הצוותים החינוכיים והם כבר יועצות או מטפלות, והן באות להכשרות שלנו ואחר כך מפתחות מהם השתלמויות וסדנאות".

"המורות המנחות שיוצאות מאיתנו הן בעלות ביטחון ויש להן סט כלים מאוד מדוייק. כל אחת מהבוגרות עד כה לקחה את זה למקומות אחרים, יש בוגרות שעובדת עם צוותי חינוך או הורים, יש מישהי שהיא מפקחת במעונות יום או משדרגת את המטפלות, אפשר לקחת את התחום להמון כיוונים".

"מערכות החינוך זועקות כעת לאנשי מקצוע"

כהן סקלי מסיימת בהתייחסות להקשר בין המיומנויות החברתיות למלחמה שאנחנו חווים בימים אלה: "הסיסמה של המלחמה היא 'יחד ננצח' ברגע שאומרים יחד מייצרים מקום מאוד מרגיע במוסדות חינוך מאוד רוצים לחזק את הפן החברתי-רגשי".

"לפני הקורונה עבדנו בעיקר בקבוצות, עכשיו מערכות החינוך זועקות לאנשי מקצוע כדי לטפל ברמת הפרט. כמעט כל ילד צריך התייחסות לשיפור הרגשי חברתי כדי שיתמודד עם כל המורכבות הרגשית שאנחנו נמצאים בה. הצורך באנשי חינוך שיכולים לתת את המענה הזה ומאמנות לכישורים חברתיים הוא עצום וזו ההזדמנות ללמוד את המקצוע המבוקש הזה".

לשמירת מקום באירוע ההשקה של התוכנית לחצו כאן

אנחנו לא מלמדים מיומנויות חברתיות, אנחנו הופכים אנשים לחברתיים

עוד אומרת כהן סקלי כי "בשנים האחרונות נוצר מושג בעולם החינוך שנקרא SEL למידה רגשית חברתית. אנחנו רוצים לעזור למערכות החינוך להיות מכוונים למושג הזה".

מנחות "תמורות" בפעילות בבתי הספר

"חשוב לציין" היא מסבירה "שאנחנו לא מלמדים מיומנויות חברתיות אלא הופכים אנשים לחברתיים מי שבאה להכשרה עוברת בעצמה תהליך, היא מכירה את מערכת ההפעלה החברתית שלה ומשכללת את המיומנויות החברתיות שלה".

"זה משנה חיים" היא מוסיפה, "עד היום הכשירו ב'תמורות' למעלה מ10 מחזורים של נשות חינוך, הוראה, טיפול וייעוץ שקיבלו ידע מדויק כדי לעזור לילדים לעשות את הדרך הזו שמטרתה להצליח יותר בחברה".

"אנחנו עובדים בעיקר במגזר דתי וחרדי וראינו שיש צורך גדול למנחות במוסדות החינוך עשינו שיתוף פעולה עם 'מכללת בית וגן' והתעודה היא משותפת לנו ולהם אנחנו מנגישים את כל החומר למי שרוצה להיות מנחה".

"היכולת החברתית האנושית היא כמו שריר"

מנהלת מרכז תמורות מספרת לנו כי מרכז 'תמורות' פועל מעל עשור ומטרתו להתמקד באימון לכישורים חברתיים לסיוע לילדים ולכל מי שעובד איתם במיקוד על צוותים חינוכיים. הרצון הוא לסייע ולתת להם כלים להשיג הצלחה חברתית מתוך הבנה שיש מערכת הפעלה אנושית שנקראת מיומנויות חברתיות כשאנחנו מפעילים אותה נכון אנחנו מצליחים לייצר מערכות יחסים תקינות ויציבות שגורמות לנו סיפוק ושמחה.

היא מסבירה, שהיכולת החברתית האנושית פועלת כמו שריר שאפשר לאמן ולשכלל אותו. יש ילדים שלא מצליחים להסתגל חברתית או חווים מצוקה חברתית או סבל, אנחנו יודעים שזה לא בגלל שזו גזירת גורל אלא הם יכולים לשכלל את היכולת הזו ברגע שהם מבינים את סט המיומנויות, מתנסים בו בצורה נכונה, מקבלים פידבק מהסביבה, מבינים את הנורמות החברתיות, אז, הם חווים את התחושה הטובה".