שבועיים לפני סיום החופש הגדול, וה-1 בספטמבר נראה רחוק מאוד, לפחות בכל הנוגע לחזרה ללימודים. מחאה על שכר המורים מתרחשת בדקות (רביעי) אלה מטעם הסתדרות המורים מול משרד האוצר.
"שכר הוגן עכשיו" כך נכתב על חולצות בצבעי אדום ושחור אותם לבשו אנשי המחאה. צופרים וחסימה של הכביש באיזור זה לטובת ההולכים במחאה.
משרד החינוך בוחן קיצור של שבוע הלימודים בגנים
במקביל אמורה להתקיים מסיבת עיתונאים של שר האוצר אביגדור ליברמן.
כזכור דו"ח אותו פרסם משרד האוצר לפני כמה ימים: הוצאות השכר במערכת החינוך לשנת הלימודים תשפ"א
עזיבת מורים: בדו"ח זה מובאים לראשונה נתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בנוגע להפסקות עבודה של מורים בשנים תש"פ-תשפ"א.
הנתונים מצביעים על גידול דרמטי בהפסקות העבודה (כ60%) בוותיקים 2-5 לאורך שלוש השנים האחרונות. עם זאת, בממוצע, תופעת הפסקות העבודה של מורים היא יציבה לאורך העשור האחרון. נתון זה מחזק באופן משמעותי, את הצורך בהשקעה במורים המתחילים.
השוואה בינלאומית: מנתוני ה-OECD עולה כי שכר המורים דומה למקובל בעולם בהשוואה לעובדים דומים, והוא אינו נמוך בהשוואה בינלאומית. עוד עולה מנתוני ה- OECD כי מספר השעות שלומדים התלמידים בישראל ומספר ימי הלימודים – הם גבוהים בהשוואה ליתר המדינות בארגון.
ימי החופשה: התלמידים בישראל לומדים יותר ימים מכל המדינות באיחוד האירופי. על אף מספר ימי הלימודים הרב יחסית, פערי החופשות בין התלמידים לשאר המשק עומדים על 75 ימים, המהווים כ 30% מימי העבודה בשנה.
פערים מגדריים: הפערים המגדריים במערכת החינוך הם מהנמוכים ביחס לכלל המשק ועומדים על4%. כמו כן, הם מצטמצמים בהדרגה ובהתמדה. יחד עם זאת הפער המגדרי בא לידי ביטוי באיוש תפקידים בכירים: גברים מהווים פחות מ- 15% מעובדי ההוראה, אך יותר מ- 30% מהמנהלים.
תגובות
כל עוד לא יפרקו את המשרד החינוך תהיה בעיה . המערכת בעייתית ומושחתת מפקחים שיושבים כל היום ואוכלים בורקס
חבל שלמרות התקציב הענק משרד החינוך אינו מתפקד תקציב משרד החינוך, כיום, גבוה יותר מתקציב משרד הביטחון. למה משרד החינוך אינו מתפקד וה"חינוך" נראה כמו שהוא נראה, כאשר במדינה כמו פינלנד הוא נראה פי כמה טוב יותר, בתקציב נמוך יותר, בגלל: 1. יש במשרד החינוך עודף של פקידים ומפקחים. חייבים לפטר את רובם, ולהשאיר מכל הפקידים והמפקחים רק 10% במקרה הטוב. 2. קיימת אפליה ברורה בין מורה ותיקה לבין מורה חדשה. הותיקה נהנית מפנסיה תקציבית ומשכר שהוא בערך פי שלושה או פי ארבעה משכרה של המורה החדשה. זה לא פלא, לכן, כי המורות החדשות "מצביעות ברגליים" ופורשות (מי שיכולה. אלו שלא יכולול להיקלט בחוץ - נשארות). לפעמים, המורות הותיקות גם שחוקות ועייפות, אך אף אחד לא "מעיז" לפטרן או להזיזן ממקומן. 3. תוכניות הלימודים ושיטות הלימודים - מיושנות. חייבים ללמוד באמצעות הטכנולוגיה המודרנית. אין ברירה. 4. אין כל עידוד "אמיתי" למורה ללמד בפריפרי