בבית החינוך אמי"ת בנים במודיעין, מצאו דרך חדשה ללמוד טקסט ישן – לימוד גמרא דיגיטלי.

עם הקמתו של בית הספר, ידע המנהל הרב איתמר חייקין כי אחד האתגרים שעומדים בפניו הוא חיבור התלמידים, דור הטאבלט והווטסאפ, לאחד הטקסטים העשירים, החשובים אבל גם המורכבים בעולם היהודי- הגמרא.

מתוך הכרות עם הקושי בחיבור התלמידים ללימודי הגמרא, יצר המנהל, בשיתוף עם הרב צחי גרין – רכז מדעי הטכנולוגיה ומורה לתנ"ך וגמרא בבית הספר- תחום לימודים חדש וייחודי: "לימוד גמרא דיגיטלי".

לימוד הגמרא הפך משיעור מורכב ולעתים מרתיע לשיעור אליו מחכים התלמידים באמי"ת בנים בקוצר רוח.

איך זה עובד?

בשיעורי הגמרא ה"רגילים" לומדים התלמידים את הגמרא מתוך הספר, עורכים הכרות עם הכתב ועם שיטת הלימוד הייחודית. במקביל לשיעורים אלו משובצים במערכת גם שיעורי גמרא מסוג חדש – "גמרא דיגיטלית".

שיעורי גמרא ממחושבים מחברים בין הטקסטים העתיקים לתכנות הממוחשבות המעודכנות ביותר, ולעולם הדיגיטלי בו חיים היום הילדים.

הרב צחי גרין, מנהל הפרויקט: "לאחר לימוד פשט הגמרא אנו עולים לקומה נוספת בה התלמיד מתחבר למסר של הסוגיה דרך עולם של מדיה אותו הוא מכיר היטב. דרך תוכנות מתקדמות התלמידים מתחברים לטקסט של האמוראים והתנאים. אנו נותנים מקום לדרך בה כל אחד מבין את האופי ההלכתי, החברתי והערכי של כל סוגיה- בדרכים יצירתיות ודיגיטליות".

unnamed (1)

הרב גרין מסביר שכאשר התלמידים מנתחים את הטקסט של הגמרא באמצעות יצירת סרטי קומיקס בעזרת תכנת go animate, לדוגמא, ההבנה של הטקסט היא מהירה בצורה מפתיעה. את השפה הארמית איתה נפגשים התלמידים לראשונה עם לימוד הגמרא, הם לומדים להכיר ולהבין דרך תכנות ניתוח טקסט כמו wordelle שעוזרות להם להכיר את המילים השכיחות , להבין איך השפה התלמודית בנויה. את הנתונים השונים התלמידים לא כותבים במחברות, כמובן, אלא אוספים בקבצי google form לאיסוף נתונים".