כ-120 איש הגיעו השבוע לאוניברסיטת תל אביב לאירוע השקת כתב העת "מחקר ועיון בחינוך מתמטי" של מכללת שאנן הדתית האקדמית לחינוך בחיפה. בכנס השתתפו חברי סגל מהפקולטות השונות לחינוך מתמטי ברחבי הארץ בהן מכללת לוינסקי, בית ברל, גורדון, אורנים, אוניברסיטת תל אביב, האוניברסיטה העברית בירושלים, מכון ויצמן, אוניברסטית בן גוריון, אוניברסיטת חיפה ועוד.

במהלך הכנס נערכה סדרת הרצאות בהן של פרופ' שלמה וינר (אוניברסיטת בן גוריון) בנושא: "מיתוסים, טראומות, חינוך מתמטי, ועל חטא שחטאנו ביודעין ולא ביודעין", הרצאתה של פרופ' נצה מובשוביץ –הדר (טכניון) בנושא: "רכישת כרטיסי אשראי באינטרנט ומספרים ראשוניים מה הקשר?" כאשר ראש החוג למתמטיקה במכללת שאנן פרופ' דוד בן-חיים אמר דברי סיכום.

ראש המכללה, ד"ר יחיאל פריש ברך את כלל העוסקים במלאכת הכתיבה והעריכה ואמר: "אני מקווה כי הנגשת כתב העת לסטודנטים ולמרצים, תהווה נדבך נוסף וחשוב בקריאת המאמרים בכלל וכבמה חשובה לפרסום, כאשר אני סמוך ובטוח כי המערכת המקצועית והענפה תשמור על איכות ורמת הכתיבה בז'ורנל. תודתי לעוסקים במלאכה, שהתנדבו לכתוב ועברו את ההליך השיפוטי המייגע. אני מעריך את התמיכה בכתב העת של ראשות אגף המדעים במזכירות הפדגוגית ד"ר חנה פרל וד"ר אירמה ג'ן המפמ"רית למתמטיקה. בנוסף, ברצוני לציין שלושה מכובדים נוספים- פרופ' דינה תירוש, חברת המערכת והמארחת ושני המרצים, פרופ' ניצה מובשוביץ- הדר ופרופ' שלמה וינר, שניאותו אף הם לכתוב בכתב העת החדש ואף להרצות בפנינו. ואחרונים חביבים לצוות מכללת שאנן שנטלו את המשימה החשובה בעיני להקמת ז'ורנל מדעי למחקר ועיון בחינוך מתמטי, שעל כולם מנצח ראש המועצה האקדמית שלנו וראש החוג למתמטיקה, ידידי הטוב, פרופ' דוד בן-חיים, שיחד איתו אנו מייחסים חשיבות רבה למקצוע המתמטיקה במכללה במסלולים השונים החל מגני הילדים והחינוך המיוחד וכלה ביסודי ובעל יסודי".

עורכת כתב העת, ד"ר קרני שיר, מרצה למתמטיקה במכללה הציגה בפתיחה את כתב העת הראשון ואת מטרותיו. במהלך דבריה ציינה שיר כי: "אני מודה לחברי המערכת ולכל מי שעבד בעיצוב הגרפי ולעורכות הלשוניות. כמו כן, אני מודה לראש המכללה ד"ר

יחיאל פריש, ולראש החוג למתמטיקה במכללה לפרופ' דוד בן-חיים, שהבינו את חשיבות הנושא וסיפקו את הכלים הנדרשים כדי להעמיד את המיזם שישרת את כלל המחלקות האקדמיות למתמטיקה ברחבי הארץ".

פרופ' דוד בן-חיים ציין בדברי הסיכום את "חשיבותו של כתב העת החדש למורי המורים למתמטיקה באקדמיה והחוקרים בחינוך המתמטי, בהיותו השלמה לשני כתבי עת קיימים בעברית, האחד למורי המתמטיקה בבית הספר היסודי ("מספר חזק") והשני למורי המתמטיקה בעל-יסודי (על"ה). כמו כן, הדגיש בן-חיים את חשיבותו של כתב העת החדש כבמה לפרסום מאמרים בעברית על ידי אנשי האקדמיה (בעיקר במכללות) שבנוסף להפצת התורה המתמטית בקרב הקולגות והחוקרים, קיימת גם האפשרות להיעזר בו בקידום בדרגות האקדמיות, כאשר מפרסמים מאמרים בכתב עת מקצועי-שפיט".